Проект U4Uonline направлен на поддержку и развитие команд вузов, которые стремятся внедрять и использовать современные мировые практики обучения, наращивать профессиональные и педагогические компетенции сотрудников, развивать новые технологии и форматы обучения.
Университетам-партнерам НИУ ВШЭ предлагает эффективный формат сотрудничества — сетевую форму реализации образовательных программ с использованием онлайн-курсов. Такой формат предполагает заключение между университетами сетевого договора, на основании которого студенты вуза-партнера смогут изучать курсы ВШЭ на платформах НПОО и «Онлайн образование в НИУ ВШЭ».
В рамках проекта НИУ ВШЭ традиционно организует образовательный интенсив для преподавателей и административных сотрудников вузов-партнеров, использующих онлайн-курсы НИУ ВШЭ при обучении своих студентов или участвующих в других сетевых активностях с НИУ ВШЭ.
Обучение включает в себя изучение таких тем, как "Методы онлайн и офлайн коммуникации со студентами", "Особенности преподавания в условиях дистанционного обучения", "Аналитические возможности личного кабинета сетевого партнера" и др.
Образовательный интенсив U4U 2022 Online
- мастер-классы по методике проведения занятий в продолжение онлайн-курсов НИУ ВШЭ
- мастер-классы по использованию конкретных цифровых инструментов в учебном процессе и исследованиях
- групповые проекты, посвященные цифровой трансформации вуза и изменению роли преподавателя и администратора университета
- установочные концептуальные лекции руководителей научных школ НИУ ВШЭ о тенденциях развития предметной области и наиболее перспективных направлениях исследований
- сессии по тематике цифровой экономики и трансформации учебного процесса под задачи цифровой экономики
Для кого
- преподаватели, ведущие семинарские занятия
- менеджеры, занимающиеся развитием онлайн-обучения в вузах
Цифры и факты
НИУ ВШЭ сотрудничает в формате сетевого договора с 2015 года
Возможности проекта U4U Online
Для вузов-партнеров
✓ использование в учебном плане онлайн-курсов ведущих преподавателей НИУ ВШЭ
✓ обеспечение высокого качества преподавания и вариативности программ в условиях ограниченных кадровых ресурсов
✓ следование современным концепциям преподавания дисциплин
✓ повышение квалификации преподавателей
✓ возможность партнерства при создании MOOC
Для преподавателей
✓ наращивание профессиональных и педагогических компетенций за счет наставничества, содержательного общения и совместной работой с ведущими предметными экспертами
✓ участие в мероприятиях, стажировках и исследованиях НИУ ВШЭ
✓ доступ к базам данных научных журналов НИУ ВШЭ
✓ уникальная возможность профессионального роста как преподавателя и исследователя
Для администраторов
✓знакомство с практиками управления проектами одного из ведущих российских вузов
✓расширение сферы профессиональных компетенций, повышение квалификации
✓ практикум по организации и сопровождению сетевого обучения: от процедуры заключения сетевых договоров и сопровождения студентов до прокторинга и оформления ведомостей
✓знакомство с управлением организационными изменениями
Для студентов
✓ обучение у ведущих преподавателей страны и авторов учебников
✓ перезачет пройденного онлайн-курса в учебном плане
✓ примечание в дипломе о том, что дисциплина изучена в НИУ ВШЭ
✓ шанс повторно сдать экзамен в случае неудачи
Гарантии НИУ ВШЭ
- онлайн-курсы разработаны с учетом ФГОС
- отлаженная система включения курсов в программу вузов-партнеров и их перезачета
- регулярное обновление тестовых заданий по результатам психометрического анализа
- внутренняя и тестологическая экспертиза содержания курса
- идентификация личности студента при проведении экзамена
Как это работает
Вуз-партнер:
НИУ ВШЭ:
Как принять участие в программе
- Преподавателю
- Административному сотруднику
-
Шаг 1: Заручаетесь поддержкой администрации своего вуза
Вуз заключает сетевой договор с НИУ ВШЭ.
-
Шаг 2: Выбираете дисциплину, которую будете в дальнейшем преподавать в формате BL
-
Шаг 3: Направляете конкурсную заявку от команды вуза на участие в образовательном интенсиве U4U в треке для преподавателей
-
Шаг 4: Проходите онлайн-курс НИУ ВШЭ по выбранной дисциплине. Сдаете экзамен с прокторингом
Онлайн-курс нужно будет пройти до августа (точная дата будет объявлена позднее). Экзамен нужно будет сдать минимум на 60 баллов, тем самым подтвердив уровень владения материалом онлайн-курса
-
Шаг 1: Ваш университет заключает сетевой договор с НИУ ВШЭ
В учебный план нужно будет включить предлагаемые проектом дисциплины
-
Шаг 2: В учебный план должны быть включены онлайн-курсы, которые будут реализованы в формате BL
По этим курсам должны быть обучены не менее одной полной учебной группы студентов
-
Шаг 3: Направляете конкурсную заявку от команды вуза на участие в образовательном интенсиве U4U в треке для менеджеров
-
Шаг 4: В случае положительного решения оргкомитета проходите обучение на образовательном интенсиве U4U
Истории успеха
Наталия Гафурова
руководитель Департамент реализации проектов развития СФУ, профессор, д.п.н.
«Участие в Школе Blended Learning (BL) принимали 3 преподавателя СФУ. Университету ценно развитие практики смешанного обучения, в том числе с МООК. В профессиональном плане нашим преподавателям было полезно, прежде всего, общение с авторами МООК и обмен опытом с коллегами из других ВУЗов России. Благодаря этому удалось посмотреть на реализуемые дисциплины под другим углом и интегрировать МООК в учебный процесс через смешанную модель обучения.
Преимущества преподавания в формате BL прежде всего связаны с самой моделью смешанного обучения, а именно большая трудозатратность для студентов. Благодаря МООК снижается затратность на разработку электронной части BL для преподавателя. Развивается учебная деятельность студентов, в том числе ритмичность. „Часть обучающихся начинают занимать более активную позицию и все чаще сами определяют, в первую очередь, что им необходимо и какими путями идти к поставленной цели, как минимизировать усилия, добиваясь максимальных результатов“, — говорят наши преподаватели — участники проекта. Нам ценна и приближенность к нашим студентам известных педагогов и ученых, которые известны в стране и мире, по научным и учебным работам которых идет у нас учебный процесс».
Эльвира Мадиярова
декан Школы бизнеса и предпринимательства ВКГТУ им. Д. Серикбаева, к.э.н., ассоциированный профессор
«В формате Blended Learning онлайн изучаются только лекции, а практические занятия проводятся преподавателями, прошедшими повышение квалификации в НИУ „Высшая школа экономики“. В июле 2018 года нам представилась уникальная возможность пройти бесплатное обучение по методикам преподавания дисциплин „Основы корпоративных финансов“ и „Маркетинг“. Занятия проводились ведущими преподавателями НИУ „Высшая школа экономики“, которые поделились своим опытом разработки и ведения занятий онлайн, а также методическими материалами по дисциплинам. Согласно рабочей учебной программе дисциплин детально были проанализированы планы всех лекционных и семинарских занятий, по всем темам курса были рассмотрены практические задачи, кейсы и тесты. Все это оказало в дальнейшем неоценимую помощь при составлении плана семинарских занятий и проведении занятий в формате Blended Learning в ВКГТУ им. Д. Серикбаева.
Хочется отметить высокую степень менеджерской поддержки и сопровождения учебного процесса, осуществляемую Дирекцией по онлайн-обучению НИУ ВШЭ. Все вопросы, возникающие в процессе обучения студентов и проведения экзаменов, решаются в кратчайшие сроки. ».
Ирина Глотова
заведующая кафедрой «Финансы, кредит и страховое дело», Ставропольский государственный аграрный университет, к.э.н., доцент
«Организация обучения в летней школе проходила на высоком уровне. Особенно понравилась доброжелательность известных ученых и преподавателей. А так же их готовность к дискуссии, учитывая, что большинство слушателей представляли региональные вузы. После окончания летней школы мы реализовали в нашем вузе курс в формате Blended Learning. В целом, считаем, что такого рода формат обучения допустим и имеет ряд преимуществ. В первую очередь — возможность получать знания от известных ученых.».
Марина Романенко
Институт технологий открытого образования УрФУ
«УрФУ заключает сетевые договоры с НИУ ВШЭ с 2017 года, за это время был отлажен механизм взаимодействия между менеджерами и техническими специалистами наших вузов. Хочется поблагодарить коллег из НИУ ВШЭ за то, что при возникновении внештатных ситуаций, мы работаем в команде и стараемся вместе прийти к взаимовыгодному решению проблемы. Наш вуз использует онлайн-курсы НИУ ВШЭ при полном замещении дисциплины образовательной программы и в смешанной технологии. Студентам УрФУ нравится, что онлайн-курс можно изучать в удобное для них время, сдавать экзамен из дома с помощью системы прокторинга. Надеемся на дальнейшее успешное сотрудничество в сетевом взаимодействии!»
Ольга Карпычева
Старший преподаватель кафедры маркетинга СФУ
«Использование опыта коллег всегда ценно, особенно если это представители вузов с весьма обширной географической представленностью. Очень понравился и показался полезным опыт коллег из ВШЭ по организации проектной работы студентов на протяжении практически всего курса. Были очень интересные „игровые“ моменты, которые используются коллегами во многих вузах. Со своей стороны могу говорить о дисциплине и МООК „Маркетинг“. Огромное преимущество — в рамках МООК даются базовые понятия и инструменты, в то время как я могу во время аудиторных занятий давать более углубленный материал».
Андрей Амплиев
к.т.н., доцент кафедры информационной безопасности телекоммуникационных систем, ЮФУ
«В 2018/19 учебном году часть студентов ЮФУ изучала дисциплину „История“ как онлайн-дисциплину. Не только мне, но и большинству студентов понравились видеолекции. Стоит признать, что некоторые нюансы возникали при прохождении тестов, поскольку в вопросах иногда требовались точные формулировки/определения/фамилии, что при общении с преподавателем было бы не так критично. В целом обучение и организация экзамена находятся на высоком уровне, возникающие текущие вопросы с командой Центра прокторинга НИУ ВШЭ решаются оперативно. Большим положительным моментом считаю то, что студентам для прохождения, в частности, итогового тестирования пришлось в достаточной мере изучать материал, поскольку отсутствует человеческий фактор, а „бездушной железке“ на жалость надавить не удается.».
Информация о курсах ВШЭ НПОО: датах старта, структуре курсов, целях и результатах обучения (в т.ч. компетенции), рекомендуемых направлениях подготовки, длительности и трудоемкости представлена на стартовых страницах курсов ВШЭ на платформе.
О сетевом взаимодействии университетов